我们在文章和演讲中已经说过 100 次了。这是真的。教育内容是大多数内容营销计划的基础。操作方法文章是大多数博客的基础。
如果你询问 1000 位博主他们发表了什么文章，大多数人都会告诉你“如何做文章”。
博主发 挪威手机号码数据库 布什么类型的内容
这不是唯一的内容策略。有些发布新闻和趋势。有些专注于采访，有些则发布思想领导力/观点。但大多数内容策略（根据我们的年度博主调查，76%）都发布操作方法文章。
而且这些内容大部分都是在博客上按计划发布的。这带来了两个问题。
问题一：博客
博客最初是用于记录日志的平台。这个词是由“web”和“log”组成的混成词，日志基本上是对正在进行的活动的记录。所以它都是基于日期的。
每篇新帖子都会放在之前的帖子之上。它们一个接一个地堆叠在一起。可能带有类别标签。可能带有搜索工具和过滤器。但大多数情况下，这是一个很大的堆叠。
问题：博客是按时间倒序排列的文章堆。
但这并不会带来理想的用户体验。即使是设计精良的博客也存在用户体验问题。它们不适合有组织的结构。事实上，博客天生就是杂乱无章的。
博客是一种供稿，它需要被供稿，这就给我们带来了第二个问题。
问题二：内容日历
大多数内容营销人员并不担心他们的工作没有条理。我们担心的是日程安排。我们的目标是每月发布 X 篇文章。我们有截止日期。
当我写这篇文章时，我敏锐地意识到我已经承诺了每两周一次的时间表，而我的周一截止日期即将来临。
因此博客会不断增长。即使我们勤奋地更新旧内容，即使我们添加了很好的内部链接，它仍然是一个不断增长的堆。单击“发布”，新帖子就会成为顶层。
问题：营销日历迫使我们优先考虑产出而不是组织。
内容差距被忽视。旧的高价值文章被遗忘。主题被忽略。联系被错过。这一切都是因为我们没有预设的点来回顾我们的内容主体。
那么还有什么其他选择呢？
解决方案：课程开发
您已经发布了操作方法文章。因此，将这些文章整合成统一的结构并不难。这是一个小转变，但影响巨大……您是一名教师。您的内容就是课程。
博主想到的是读者。他们想要什么？
老师会想到学生。他们需要什么？
这是内容开发的另一种思考方式。与营销一样，教师的目标是改变某人的思维。但教师来自不同的方向。
博主行为和教师行为图表
以下十种方法可以帮助您转变内容策略，从无休止的操作指南文章转向更有条理、更完整的作品。
战略与规划
这些初步建议将为转型奠定基础。
1. 列出关于某个关键主题的所有知识的提纲
这是一项艰巨的智力挑战。诀窍是保持在非常高的水平，并使提纲符合MECE 原则，即相互排斥 (ME) 和集体详尽 (CE)。
2. 跟踪您的 LBOW
即“一生的工作成果”，是您发表过的所有作品、每个主题和格式的组合。当您在一个地方看到所有列表时，您可以将其与您的大纲进行比较，然后……
3. 开始填补空白
您可能立即注意到内容中的空白以及您从未涉及的重要主题。通过博客填补这些空白。如果您的团队没有资格发布这些主题，请邀请嘉宾为您撰写。或者使用协作格式（访谈、综述）并包括外部专家的观点。
如果某个主题已经涵盖，但文章已过时，请返回并更新，但不要更改 URL。这是 SEO 的禁忌。
从小事做起
这些后续行动不需要付出很大努力或做出根本性改变。您可以立即执行这些行动。
4. 创建“从这里开始”页面
这是博客上最佳内容的概述，按类别组织。通常，可以从博客登录页面访问。虽然我们现在不推广我们的博客，但我们多年来一直有一个这样的页面。您仍然可以在此处看到它。
5. 从博客模板中删除日期
您可能正在发布常青内容，在这种情况下，日期不是关键信息。摆脱日期和截止日期驱动的思维，专注于文章如何融入整体。
6. 添加“下一步”按钮
查看任何文章。他们在学习过程中需要的下一篇文章是什么？链接到它。
大干一场
现在我们将讨论大内容，即 10 倍的努力和 100 倍的成果。
7. 将类似的文章合并成指南。
指南可以让读者从博客堆中解放出来，阅读更深入、更有条理的文章。
8. 创建电子邮件课程
无论如何，您的“时事通讯”从来都不是真正的“新闻”。将注册号召性用语更改为获取一系列连续的电子邮件，每封电子邮件都包含一门课程。将其设置为 ESP 中的欢迎系列，并定期自动发送。
9. 创建在线课程
这是一项艰巨但回报丰厚的工作。它将迫使您重新考虑和重新组织。完成后，您将更新的内容重新推送到文章中。质量和结构将立即得到改善。
为自己或合作伙伴做这件事。我们为 CXL（B2B 潜在客户生成内容策略）和营销专家（非技术营销人员的 SEO）创建了在线课程
10. 出版一本书
这是另一项重大且有意义的工作，它将推动您达到更高的质量和结构水平。为此，我们将分享一个简短的故事……
课程示例一：内容化学
这是一个真实的故事，发生在十年前的今天。
那是我热衷于客座博客的时代。我把自己“投入到巡回演出中”，为所有我喜欢的博客撰写和推销文章。Convince and Convert 也在名单上。我推销了一篇文章。
这篇文章建议采用一种更有条理的博客方式。其论点是，只要稍加考虑，你就能写出可以轻易改编成更大格式的文章。提前计划，你就能“把博客写成书”。
这篇文章的标题是《Nice Blogs Finish Last》，于 10 年前，也就是 2012 年 6 月 5 日发布。
那天，我开始遵循自己的建议，将我们博客的内容改编成有关内容营销的完整指南。方法如下：
创建大纲（将成为目录）
寻找内容中的漏洞
撰写填补空白的帖子
撰写了书稿，改编了更完整的作品
与编辑和设计师合作
将 PDF 发送到打印机进行短版打印
我没有称之为“课程开发”，但这正是我所做的。这确实是一门课程。内容化学是至少十几所学院和大学使用的教科书。
随着时间的推移，我们更新了最好的文章，然后更新了这本书。有些更新涉及对整个章节进行大量重写。这是第 6 版的已标记目录的图片。
化学书内容图片
Ann Handley营销教授打开新窗口
“书籍是这种教育者思维的圣杯。真的是这样吗？当然——书籍是围绕某个主题（在我们的例子中是内容和内容/写作）树立权威旗帜的一种方式。
但你也可以用这本书来提出你不断改进的想法。这就是你和我刚刚写完新版本的原因……一本书不一定是任何东西的终结。它是生态系统/知识体系的一部分。它也可以改变和发展。
老师很谦虚。你知道的越多，学的越多，你就越能意识到自己有多少不知道……有多少东西需要学习。”
课程示例二：Copyhackers
这是 Copyhackers 创始人兼专业课程开发者 Jo Wiebe 的观点。她是网络上最受欢迎的文案写作课程之一的创始人。
Joanna Wiebe Copyhacker打开新窗口
当 Copyblogger 的 Brian Clark 对我说：“一切都是内容”时，我们的博客从一堆帖子转变为一个内容生态系统，一个更加结构化和以学习者为中心的生态系统。我当时想，哦，是的，嗯。
突然间，我所做的每一件事，从回答支持问题到向客户提供文案建议，都变成了我们可以重新利用的内容。从那时起，我们就不再完全专注于经过深入研究的长篇文章了。
